Hopp til hovedmenyen på siden Hopp til hovedinnholdet på siden

Logg inn til ditt område



Tid for tunge løft.

Norske elevers kompetanse i naturfag, lesing og matematikk i PISA 2006.

Med PISA 2006 er en syklus fullført. I 2000, 2003 og 2006 var henholdsvis lesing, matematikk og naturfag hovedfokus. Denne boka handler primært om PISA 2006, der naturfaget står i sentrum, med det blir også lagt betydelig vekt på å vise utvikling over tid.


I PISA-undersøkelsene blir norske 15-åringer sammenliknet med jevnaldrende elever i andre OECD-land innen tre sentrale kompetanseområder: naturfag, lesing og matematikk. PISA tar ikke utgangspunkt i landenes læreplaner eller skolenes pensum. I stedet tar undersøkelsen i hovedsak sikte på å måle elevenes evne til aktivt å bruke kunnskaper og erfaringer i konkrete situasjoner. Gjennom et spørreskjema er det fokusert på blant annet elevenes holdninger og motivasjon, hjemmebakgrunn, deres planer for videre utdanning og den undervisningen de har fått i naturfag. PISA-undersøkelsen gir med andre ord verdifull kunnskap om norsk skole sett i et internasjonalt perspektiv.


Andre bøker på emnet Naturfag (17)

  1. Tellus 9 - Lærerveiledning
  2. Eureka 9 grunnbok
  3. Trigger 8
  4. Natur og Univers 1
  5. bedre naturfag
  6. Nova 8
List flere på Naturfag...

Andre bøker på emnet Lesing (5)

  1. Gi rom for lesing
  2. Fligh extra 8
  3. Dramatisk
  4. Leseboka
  5. Rett spor eller ville veier?

Andre bøker på emnet Matematikk (60)

  1. Matematikk 5 - Matematikk i dagliglivet
  2. Faktor 2 Grunnbok
  3. Matte med mening
  4. Mega 7B
  5. Tetra 9
  6. Sett med terninger
List flere på Matematikk...

Andre bøker på emnet Lærerbibliotek (1)

  1. Mobbingens psykologi

Andre bøker på emnet Pedagogikk (10)

  1. Tidlig intervensjon i førskolealder. Situsajonsanalyse fra Europa.
  2. Pedagogisk ordbok
  3. The wave
  4. Mobbingens psykologi
  5. Musikkundervisningens didaktikk
  6. Bedre skoler gjennom vurdering
List flere på Pedagogikk...
Logg inn hvis du ønsker å kommentere denne

Denne finnes på Kvaløysletta skole

Aldri utlånt


Tech info